大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于c语言数组ppt课件，c语言算法的PPT这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
一、C语言数组的问题
1、兄弟！首先你要知道字符串数组就是字符数组，而字符数组并不一定是字符串数组。
2、例如char c[6]={'a','b','c','d','e'},数组c[6]中共6个元素，'a','b','c','d','e'，才5个，当然后面C语言还给它加了一个0，即这个数组是以0结束的，所以它是字符串数组。
3、若char c[6]={'a','b','c','d','e'，'f'}这个数组不是以0结束的，所以它是字符数组；
4、char c[6]={"abcde"}等价于 char c[6]={'a','b','c','d','e'},是字符串数组。
5、char c[6]={'a','b','c','d','e'，'f'},是字符数组.
6、总之字符串数组一定是以0（即\0,不是字符'0'哦，是数字0)结束的！
二、C语言中的数组什么意思
所谓数组，是有序的元素序列。数组是在程序设计中，为了处理方便，把具有相同类型的若干元素按无序的形式组织起来的一种形式。这些无序排列的同类数据元素的集合称为数组。
比如油烟机的风扇转速会和工作的模式之间有一定的关系，那么我们就可以把它的工作模式和一维数组的下标对应起来，我们将具体的转速放在数组中，这样的话就非常方便我们在日后查询。
再比如说家中的冷暖灯光控制这方面，色温灯里会有两个灯珠，分别对应的是冷光和暖光，选择不同的模式灯光的颜色就不同，我们就可以将这两种灯光的亮度pwm值事先放在二维数组中，以便调用调光。
在程序中合理地使用数组，会使程序的结构比较整齐，而且可以把较为复杂的运算，转化成简单的数组来表示。
1、可以只给部分元素赋初值。当{}中值的个数少于元素个数时，只给前面部分元素赋值。
2、只能给元素逐个赋值，不能给数组整体赋值。
（请注意：在C、C#语言中是这样，但并非在所有涉及数组的地方都这样，数据库是从1开始。）
3、若不给可初始化的数组赋初值，则全部元素均为0值。
4、假如给全部元素赋值，则在数组说明中，可以不给出数组元素的个数。
动态赋值可以在程序执行过程中，对数组作动态赋值。这时可用循环语句配合scanf函数逐个对数组元素赋值。
数组元素是组成数组的基本单元。
数组元素也是一种变量，其标识方法为数组名后跟一个下标。下标表示了元素在数组中的顺序号。数组元素的一般形式为：数组名[下标]其中的下标只能为整型常量或整型表达式。
如为小数时，C编译将自动取整。例如，a[5],a[i+j],a[i++]都是合法的数组元素。数组元素通常也称为下标变量。必须先定义数组，才能使用下标变量。在C语言中只能逐个地使用下标变量，而不能一次引用整个数组。
三、c语言 将一个数插入一个数组
1、有一个已排好序(从大到小)的数组有5个元素，从键盘输入一个数，要求按原排序的规律将它插入到数组中
2、 j=i;/*当这个数比当前数小时,用j记住当前位置,即j=i,中断循环。比当前数大时继续下一个(小应当在左侧，大则在右侧)*/
3、 a[i+1]=a[i];/*将位置j以后的数据都向后移一位*/
4、 a[i+1]=x;/*把要插入的数x放到a[i]中,因为i--后 i比实际要插入的位置少1，所以真正插入的位置应该i+1*/
5、 for(i=0;i<=5;i++)/*这时一共有6个数*/
四、C语言中一维数组正确的定义
符号常量是用一个标识符来表示一个常量，一维数组的定义方法为：类型说明符+数组名+[常量表达式];
类型说明符是任一种基本数据类型或构造数据类型。数组名是用户定义的数组标识符。方括号中的常量表达式表示数组元素的个数或者长度，可以是常量或符号常量，不能为变量。
1、int x[8];表示定义一个整型数组x，数组长度为8.
2、float a[8],b[10];表示定义一个实型数组b，数组长度为8，一个实型数组c，数组长度为10
3、 ch[15];表示定义一个字符数组ch，数组长度为15。
在程序中可以使用下标变量，即说明这些变量的整体为数组，数组中的每个变量的数据类型是相同的。当数组中每个元素都只带有一个下标时，称这样的数组为一维数组。
一维数组是由数字组成的以单纯的排序结构排列的结构单一的数组。一维数组是计算机程序中最基本的数组。二维及多维数组可以看作是一维数组的多次叠加产生的。
数组是计算机编程中的重要概念，运用数组可以方便地处理大规模的数据。
五、C语言数组
1、 int num[26]={0},i;//定义26位数组，num[0]=0
2、 while((c=getchar())!='#')//接收输入字符，判断是否“#”，不是进入循环体，是就跳出
3、//要结束输入，并执行下一步程序，必须输入“#”，否则程序会一直在输入状态
4、 if(isupper(c))//判断是不是大写字母，是就执行num[c-'A']+=1;不是执行下一句for语句
5、 num[c-'A']+=1;//num[c-'A']+=1相当于num[c-'A']=num[c-'A']+1
6、//num[c-'A']里的c为输入的字符转化成ASSCII十进制值
7、//‘A’在ASCII码的十进制值是65，所以num[c-'A']就是num[c-65]
8、//例如：你输入B，那么num[c-'A']就是num[66-65]即num[1]
9、//那么，num[c-'A']=num[c-'A']+1就是num[1]=num[1]+1于是num[1]=1
10、 if(num[i]) printf("%c:%d\n",i+'A',num[i]);
11、//判断num[i]是不是为0，为0不输出，不为0，执行printf输出
12、//i+'A'表示输出字符为i+'A'的ASCII码的十进制值转化成的字符
13、//例如i=1，则i+'A'=65，输出字符为B
14、//num[i]，表示在数组第i-1位上的值
15、 getch();//读取按键值，常放在程序末尾起暂停作用
六、C语言中如何定义数组
1、C语言中，同变量一样；数组也必须先定义后使用。
2、类型标识符数组名[常量表达式]；例如int a[10];其中a为地址常量。
3、如变量的定义一样，int a;double a;float a等；数组的定义只是把后面的变量名改为数组名而已。
4、int a[10]就是定义了一个数组名为a的数组；此数组有10个元素。其中各元素从a[0]到a[9];并没有a[10]元素。下面列举一个。
5、常量表达式可以包括字面常量和符号常量；但不能包含变量。例如对下面定义是错误的
6、其中对二维及多位数组定义可以类推
7、int a[x][y][z][...]其中 x,y,z为数字。
七、c语言一维数组
1、structStudent*next;//下一个学生节点
2、studentnewStudent(stringname,intid,floatgrade);
3、voidappend(classc,studentstu);
4、//统计全班平均分及以上的学生人数并打印名单
5、voidshowGreaterThanAvg(classc);
6、//统计各分数段的学生人数及所占百分比
7、classmyClass=newClass();//创建一个班级
8、while(~scanf("%s%d%f",name,&id,&grade)&&grade>=0){//grade<0结束
9、append(myClass,newStudent(name,id,grade));//向班级中加入一名新学生
10、classtmp=(class)malloc(sizeof(Class));
11、studentnewStudent(stringname,intid,floatgrade){
12、studenttmp=(student)malloc(sizeof(Student));
13、voidappend(classc,studentstu){
14、for(;tmp!=NULL;tmp=tmp->next){
15、studenttmpStu=(student)malloc(sizeof(Student));
16、memcpy(tmpStu,tmp,sizeof(Student));
17、printf("不及格人数:%d\n",tmpClass->num);
18、//统计全班平均分及以上的学生人数并打印名单
19、voidshowGreaterThanAvg(classc){
20、for(;tmp!=NULL;tmp=tmp->next){
21、floatavg=sum/c->num;//平均分
22、for(tmp=c->list;tmp!=NULL;tmp=tmp->next){
23、studenttmpNode=(student)malloc(sizeof(Student));//一个临时学生节点
24、memcpy(tmpNode,tmp,sizeof(Student));
25、printf("平均分及以上的学生人数为:%d\n",tmpClass->num);
26、//统计各分数段的学生人数及所占百分比
27、for(i=0;i<10;i++){//初始化分数段班级容器
28、for(;tmp!=NULL;tmp=tmp->next){
29、intindex=(int)tmp->grade%10;//区间
30、if(index>9)index=9;//大于90的算成一个区间
31、studenttmpStu=(student)malloc(sizeof(Student));
32、memcpy(tmpStu,tmp,sizeof(Student));
33、append(container[index],tmpStu);
34、printf("%d~%d的人数:%d,占比:%.6g%%\n",i*10,(i+1)*10,num,(float)(num*100)/c->num);
35、if(c==NULL||c->list==NULL)return;
36、for(;tmp!=NULL;tmp=tmp->next){
37、if(tmp->grade>max->grade)max=tmp;
38、printf("最高分:%.2g,学号:%d\n",max->grade,max->id);
39、for(;tmp!=NULL;tmp=tmp->next){
关于c语言数组ppt课件的内容到此结束，希望对大家有所帮助。
