大家好，关于c程序设计第三版很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于c程序求圆的面积和周长的知识，希望对各位有所帮助！
一、C语言程序设计第三版好还是第四版好还有创新版呢
1、如果你说的是谭浩强的，那么第三版好，
2、因为第三版排版整齐，顺序正确，
3、第四版，相比之下，好些前面的东西都看不懂，必须看完全部的，回来再看，才能看明白，老师讲课的时候，是乱序的讲的，当时老师就说，还是第三版的好。我也看过第三版的，确实不错。创新版的没看，不好说。
4、作为高等学校的教材，第三版是公认的比较好的了，如果是入门的话，也可以参考，
5、但是如果不是学理论，而是应用的话，推荐中学生C语言入门演练100例
6、http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=9279437&ref=search-0-A
7、新概念51单片机C语言教程——入门、提高、开发、拓展（附光盘）
二、求C语言程序设计学习指导(苏小红) 第3版.pdf
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本文章由第1章 C语言概述、第2章数据类型、运算符与表达式等组成。
第2章数据类型、运算符与表达式27
2.5不同数据类型间的转换和运算39
5.6 break语句、continue语句和goto语句与标号90
7.3指针数组和指向指针的指针142
1.常用字符与ASCII代码对照表243
2. C语言运算符的优先级与结合性244
三、谭浩强 C程序设计第三版 课后习题答案
#include M 1000/*定义寻找范围*/
int k0,k1,k2,k3,k4,k5,k6,k7,k8,k9;
switch(n)/*将每个因子赋给k0,k1…k9*/
printf("%d是一个‘完数’，它的因子是",j);
方法二:此题用数组方法更为简单.
k[n]=i;/*将每个因子赋给k0,k1...k9*/
printf("%d是一个完数,它的因子是:",j);
5.8有一个分数序列:2/1,3/2,5/3,8/5……求出这个数列的前20项之和.
sn=sn+2*hn;/*第n次落地时共经过的米数*/
printf("第10次落地时共经过%f米\n",sn);
printf("第10次反弹%f米.\n",hn);
printf("桃子总数=%d\n",x1);
char i,j,k;/*i是a是对手;j是b是对手;k是c的对手*/
for(i='x';i<='z';i++)
for(j='x';j<='z';j++)
for(k='x';k<='z';k++)
{if(i!='x'&& k!='x'&& k!='z')
printf("顺序为:\na-%c\tb--%c\tc--%c\n",i,j,k);
printf("请输入十个数:\n");
printf("\n排序结果如下:\n");
printf("请输入矩阵元素:\n");
printf("对角元素之和=6.2f",sum);
{int a[11]={1,4,6,9,13,16,19,28,40,100};
int temp1,temp2,number,end,i,j;
{ int a[N]={8,6,5,4,1},i,temp;
printf("\n初始数组:\n");
printf("\n交换后的数组:\n");
a[i][j]=a[i01][j-1]+a[i-1][j];
{ int i,j,k,m,n,flag1,flag2,a[N][M],max,maxi,maxj;
for(k=0,flag1=1;k<n&& flag1;k++)
{ printf("\n第%d行,第%d列的%d是鞍点\n",i,maxj,max);
printf("\n矩阵中无鞍点!\n");
7.9变量说明:top,bott:查找区间两端点的下标;loca:查找成功与否的开关变量.
{ int i,j,number,top,bott,min,loca,a[N],flag;
printf("输入15个数(a[i]>[i-1])\n);
printf("必须大于%d\n",a[i-1]);
if((number<a[0])||(number>a[N-1]))
while((loca==0)&&(top<=bott))
printf("%d位于表中第%d个数\n",number,loca+1);
printf("%d不在表中\n",number);
printf("是否继续查找?Y/N!\n");
if(c=='N'||c=='n')
{ int i,j,uppn,lown,dign,span,othn;
{ printf("\n请输入第%d行:\n",i);
for(j=0;j<80&& text[i][j]!='\0';j++)
{if(text[i][j]>='A'&& text[i][j]<='Z')
else if(text[i][j]>='a'&& text[i][j]<='z')
else if(text[i][j]>='1'&& text[i][j]<='9')
else if(text[i][j]='')
printf("大写字母数:%d\n",uppn);
printf("小写字母数:%d\n",lown);
printf("数字个数:%d\n",dign);
printf("空格个数:%d\n",span);
printf("其它字符:%d\n",othn);
{static char a[5]={'*','*','*','*','*'};
while(ch[i]!='\0')
{if((ch[i]>='A')&&(ch[i]<='Z'))
else if((ch[i]>='a')&&(ch[i]<='z'))
7.13/*连接两个字符串(不用'stract')*/
printf("\n请输入字符串1:");
printf("\n请输入字符串2:");
while(s1[i]!='\0')
while(s2[j]!='\0')
printf("\n连接后字符串为:%s",s1);
printf("请输入字符串1:\n");
printf("\n请输入字符串2:\n");
while((s1[i]==s2[i])&&(s1[i]!='\0'))i++;
if(s1[i]=='\0'&& s2[i]=='\0')resu=0;
printf("%s与%s比较结果是%d",s1,s2,resu);
for(i=0;i<=strlen(from);i++)
printf("复制字符串为:%s\n",to);
8.1(最小公倍数=u*v/最大公约数.)
四、谭浩强的C语言程序设计。各个版本有什么区别
就拿第四版和第三版作对比，区别如下：
（1）C程序设计谭浩强版本的第四版：这是清华大学出版社2010年出版的一本书，作者是谭浩强。
（2）C程序设计谭浩强版本的第三版：被普遍认为是学习C语言的一本好教科书，并且被全国大多数大学所选择。
（1）C程序设计谭浩强版本的第四版：本书被大多数大学用作C语言学习的教科书，且纠正了第三版中的不足。
（2）C程序设计谭浩强版本的第三版：获原电子工业部优秀教科书一等奖，大学出版社畅销书特等奖，全国高等院校计算机基础教育研究会优秀教材一等奖。
（1）C程序设计谭浩强版本的第四版：内容先进，体系合理，概念清晰，说明详尽，步骤少，分散困难点，实例丰富，通俗易懂，文字通俗易懂，是初学者学习C程序设计理想的教材，可以用作大学所有专业的正式教材。
（2）C程序设计谭浩强版本的第三版：已发行超过700万册，创下了类似书籍的全国记录，并且是学习C语言的主流书籍。
五、c程序设计第二版和第三版比较,哪个版本好
2.4.33种基本结构和改进的流程图
3．５．３字符数据在内存中的存储形式及其使用方法
3．８．２算术运算符和算术表达式
最简单的Ｃ程序设计——顺序程序设计
4.3数据输入输出的概念及在Ｃ语言中的实现
5．１．１关系运算符及其优先次序
5．２．１逻辑运算符及其优先次序
6.2goto语句以及用goto语句构成循环
8．４．３对被调用函数的声明和函数原型
8．９．１动态存储方式与静态存储方式
10．２变量的指针和指向变量的指针变量
10．２．３指针变量作为函数参数
10．３．２通过指针引用数组元素
10．４．３对使用字符指针变量和字符数组的讨论
10．５．１用函数指针变量调用函数
10．５．２用指向函数的指针作函数参数
10．７指针数组和指向指针的指针
10．７．３指针数组作ｍａｉｎ函数的形参
10．８有关指针的数据类型和指针运算的小结
10.8.1有关指针的数据类型的小结
11．６指向结构体类型数据的指针
１1．６．２指向结构体数组的指针
１1．６．３用结构体变量和指向结构体的指针作
１1．８．２共用体变量的引用方式
１1．８．３共用体类型数据的特点
11．１０用ｔｙｐｅｄｅｆ定义类型
12.1.8不同长度的数据进行位运算
１3．３．１文件的打开（ｆｏｐｅｎ函数）
１3．３．２文件的关闭（ｆｃｌｏｓｅ函数）
１3．４．１ｆｐｕｔｃ函数和ｆｇｅｔｃ函数（ｐｕｔｃ函数和ｇｅｔｃ函数）
１3．４．２ｆｒｅａｄ函数和ｆｗｒｉｔｅ函数
１3．４．３ｆｐｒｉｎｔf函数和ｆｓｃａｎｆ函数
１3．５．２ｆｓｅｅｋ函数和随机读写
１3．６．２ｃｌｅａｒｅｒｒ函数
六、C程序设计谭浩强版本的第四版和第三版有什么区别
1、C程序设计谭浩强版本的第四版：是2010年清华大学出版社出版的图书，作者是谭浩强。
2、C程序设计谭浩强版本的第三版：被普遍认为是学习C语言的好教材，并被全国大多数高校选用。
1、C程序设计谭浩强版本的第四版：内容先进，体系合理，概念清晰，讲解详尽，降低台阶，分散难点，例题丰富，深入浅出，文字流畅，通俗易懂，是初学者学习C程序设计的理想教材，可作为高等学校各专业的正式教材。
2、C程序设计谭浩强版本的第三版：累计发行了700多万册，创同类书的全国最高记录，是学习C语言的主流用书。
1、C程序设计谭浩强版本的第四版：该书被大多数高校用作C语言学习的教材，更正了第三版中的不足。
2、C程序设计谭浩强版本的第三版：曾荣获原电子工业部优秀教材一等奖、高校出版社优秀畅销书特等奖、全国高等院校计算机基础教育研究会优秀教材一等奖。
参考资料来源：百度百科-C程序设计（第三版）
参考资料来源：百度百科-C程序设计（第四版）
七、c语言程序设计 谭浩强 第三版跟其他版本有什么不同
前两版书中，采用的Turbo C 2.0对程序进行编译。第三版改用Turbo C++3.0作为编译工具。还有就是前两版书中的14章和15章介绍的C++的初步知识。由于作者已出版《C++程序设计》，为压缩篇幅，第三版不再保留这两章的内容。适合初学者学习，也是全国计算机2级C的教材，但不适合深究C语言。
关于c程序设计第三版的内容到此结束，希望对大家有所帮助。
