大家好，今天来为大家解答appropriate怎么记忆这个问题的一些问题点，包括appropriate翻译怎么记也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~
一、英语虚拟语气怎么记忆,学习
虚拟语气是一项语法难点，为了让学员们便于理解与记忆，我们把虚拟语气分成三大块来讨论：
1．名词从句中的虚拟语气标志词+should+动词原形
2．条件从句中的虚拟语气①三种基本态②倒装虚拟句③混时虚拟句④含蓄虚拟句⑤跳层虚拟句
3．其它情形中的虚拟语气（wish/would rather/It’s high time…/If only…/lest）
表虚拟的时间 if从句谓语形式主句谓语形式
现在： did/ were would(should, might, could)+do
过去： had done/ had been would(should/might/could)+have done(been)
将来： were to/ should+do would(should, might, could)+do
三种基本形态（2）（这是基础，建议牢记下面的例句，争取能脱口而出）
与现在事实相反：If I had enough money, I would buy a book.
与过去事实相反：If I had had enough money, I would have bought a book.
与将来事实相反：If I were to have enough money, I would buy a book.
If I should have enough money, I would buy a book.
二、倒装虚拟句（只能与过去/将来事实相反，省去if，只有三种倒装形式）
Had I had enough money, I would have bought a book.
Were I to have enough money, I would buy a book.
Should I have enough money, I would buy a book.
三、混合时间虚拟语气（主要是抓住时间状语）
(对过去事实虚拟+对现在事实虚拟)
If I had studied English at school, I could read the English novel now.
(对现在事实虚拟+对过去事实虚拟)
If she were not so careless, she wouldn’t have made such a mistake.
四、含蓄虚拟句（在四级考试中目前还未出现此考点，但在阅读中常见）
3.虚拟语气用在主语从句中。在句型“It is important(necessary, strange, natural等) that...”中，that后面的从句中的谓语动词用(should)+动词原形。
It's necessary that we should have a walk now.我们现在有必要出去散散步。
What would I have done without you?
But for their help, I would not have finished the task.
But that the doctor arrived on time that day, they would have been dead.
Given more time, I would have been able to finish the test.
五、跳层虚拟句（即句子一半为虚拟，另一半为陈述语气；but前句用虚拟而or/otherwise后句用虚拟）(but)
He would put on weight, but he doesn't eat much.(与现在事实相反)
He would have put on weight, but he didn't eat much.(与过去事实相反)
I forget where I read the article, or I would show it to you now.(与现在事实相反)
Mary couldn't have received my letter, otherwise she would have replied before now.(与过去事实相反)
(1) ask, advise, beg, command, demand, decide, desire, insist, order, prefer, propose, require, recommend, request, suggest, urge等表示命令、要求、建议等含义的动词后的宾语从句中，谓语动词用(should)+动词原形, eg. I suggest/ suggested that we(should) go tomorrow.名词从句虚拟语气
(2) It is+(形容词/过去分词/特定名词)+that的从句中，形容词主要是表示令人吃惊的、重要的、必要的、关键的等词汇。形容词：astonishing, amazing, advisable, appropriate, crucial, desirable, essential, important, imperative, keen, necessary, natural, normal, odd, proper, preferable, strange, sorry, shocked, surprising, urgent, unusual, vital等。名词从句虚拟语气
(3)过去分词：decided, desired, demanded, ordered, requested, recommended, suggested等;名词：advice, decision, desire, demand, suggestion, motion, pray, resolution, wish, preference, proposal, recommendation, requirement, idea, order等
I wish I knew the answer.(与现在事实相反)
I wish I had known the answer.(与过去事实相反)
I wish you would shut up.(与将来事实相反)
If only I were taller.(与现在事实相反)
If only he had followed your advice!(与过去事实相反)
If only the rain would stop.(与将来事实相反)
It is time you thought about your future.
I would rather you didn’t speak rudely to her.(与现在事实相反)
I’d rather you hadn’t spoken rudely to her.(与过去事实相反)
Lest…, in case…, for fear that…（引导的是目的状语从句，但可归入第六点(名词从句虚拟)，这是因它们答案特征相同，即(should)+动词原形。eg.
He took his umbrella lest it should rain.
大学英语虚拟语气考题总结:答案的特征
1.(should)+动词原形(一般式/被动式/否定式)记住信号词（名词，动词，形容词，分词等）以及lest.
2.一般过去时：wish/If only…/would rather/It’s time(high/about) that….
3.基本形式（主要考与过去和将来相反的虚拟语气）,特别注意时间状语(混合时间虚拟)
4.倒装的两个时间：与过去，与将来相反；三个形式(Had/Were/Should)提前大写，if省去；
5.but/or/or else/otherwise(跳层虚拟语气)
虚拟语气在四级考试中是一个必考的考点。其中，最常考的是它在宾语从句中的用法。一些表示主观判断、推测、建议、命令和要求的动词通常引起虚拟的宾语从句，此类动词后的宾语从句中采用should＋do（其中 should可以省略）的虚拟语气形式。该类动词包括：
（1）高中词汇：advise（劝告）、ask（要求）、decide（决定）、insist（坚持）、order（命令）、suggest（建议）等。
（2）四级常考词汇：command（命令）、demand（要求）、desire（渴望）、prefer（宁愿）、propose（提议）、recommend（劝告）、require（要求）等。
（3）其他词汇：consent（同意）、maintain（主张）、move（提议）、urge（极力主张）、vote（提议）等。
例句：I recommend that you be diligent if you want to pass the exam．如果你们想考试及格，我劝你们勤奋学习。
特别提示：在复习时，可以把相似用法归类记忆。当一个动词后面的宾语从句中应使用（should）＋do的虚拟语气形式时，则可推理出用法相同的以下一组从句（以动词advise为例）：
（1）I advise that we stay and wait here．（动词后的宾语从句）
（2）It is advised that we stay here．（It is＋动词的过去分词＋that引导的主语从句）
（3）It is advisable that we stay here．（It is＋由该动词派生的形容词＋that引导的主语从句）
（4）My advice is that we stay here．（由该动词转换的名词后面的表语从句）
（5）I offered the advice that we stay here．（由该动词转换的名词后面的同位语从句）
（6）I think it advisable that we stay here．（由该动词转换的形容词作宾语补足语，it为形式宾语，真正的宾语从句中使用虚拟语气）
以上六类从句中谓语动词都使用了should＋do的虚拟语气形式，其中，should可以省略。
由上类动词派生的常考名词有：advice（忠告）、deciion（决定）、demand（要求）、desire（渴望）、order（命令）、 preference（偏爱）、proposal（建议）、recommendation（劝告）、requirement（要求）、suggestion（建议）等。
相关的形容词或过去分词有：advisable（合理的）、 desired（期望的）、desirable（合乎需要的）、insistent（坚持的）、ordered（命令的）、preferable（更可取的）、proposed（建议的）、required（要求的）、urgent（紧迫的）等。
例句：His proposal is that we turn off TV for half an hour every day．（表语从句）他建议我们每天少看半个小时的电视。
It is highly desirable that a new president be appointed for this college．（主语从句）急需为这所大学任命一位新校长。
二、刚接触英语怎么记忆单词
以英语单词速记顺口溜为标题- 1500到3000字的文章。
1.为什么要学习英语单词速记顺口溜。
学习英语单词速记顺口溜有许多好处，其中最明显的一点是可以帮助我们更快地记忆单词。通过创造有趣的韵律和语音模式来记忆单词，我们可以打破无聊记忆方式的束缚。此外，记忆单词顺口溜还可以提高我们的英语发音和口语表达能力。
下面是一些常见的英语单词速记顺口溜的例子：
- Beautiful（美丽）：Beauty in a full.
- Necessary（必需的）：A collar in a sea.
- Restaurant（餐厅）：Rest or aunt?
- University（大学）：You and I versity.
- Appropriate（合适的）：A pro pro prate.
- Opportunity（机会）：Not to be caught, unity opportunity.
3.如何创造属于自己的英语单词速记顺口溜。
创造自己的英语单词速记顺口溜可以帮助我们更好地记忆单词。以下是一些创造顺口溜的建议：
-研究单词的发音和形式，寻找与其他单词相似的部分。
-找到一个韵律，并使用有趣的图像或情节来创造一个故事来连接这些单词。
-尝试使用让你联想到特定单词的字母顺序或字母组合来创建顺口溜。
4.英语单词速记顺口溜如何应用到实际生活中。
英语单词速记顺口溜可以应用到多个领域，包括：
-考试准备：通过创造有趣、易记的单词顺口溜，我们可以更轻松地记住考试中需要掌握的难词。
-口语表达：记忆单词顺口溜不仅可以提高我们的英语发音和口语表达能力，还可以使我们的英语表达更加流畅自然。
-日常生活：使用英语单词速记顺口溜可以帮助我们快速、准确地记忆单词，从而增加我们的词汇量。
英语单词速记顺口溜可以帮助我们更快地记忆单词，并提高我们的英语发音和口语表达能力。我们可以尝试使用一些常见的顺口溜，也可以创造自己的顺口溜来记忆单词。无论是在考试中还是日常生活中，都可以应用这种记忆方式。
三、engage怎么记忆
1、engage记忆技巧：en-进入,使…+ gage承诺
2、英式发音：[ɪnˈɡeɪdʒ]
3、美式发音：[ɪnˈɡeɪdʒ]
4、engage with：与…互动，与…交流
5、engage someone's attention：吸引某人的注意力
6、engage in conversation：进行对话
7、engage的基本意思是“约定”,即凭借契约、誓言或诺言等约束人或事。用于约束别人,即表示“雇”“聘”;
8、用于约束自己,则表示“许诺”“保证”。这种允诺可信,有约束力,并将履行一段时间,如“订婚”等。引申可表示“占用,吸引,引起”或“使忙于,使从事”等。
9、engage主要用作及物动词,接名词、代词作宾语。作“雇,聘”解时可以接以as短语充当补足语的复合宾语。作“保证”解时可接for+名词或that从句,也可接oneself+to- v构成的复合结构。
10、engage接介词in可表示“参加”;接介词with可表示“交战”;表示“订婚”则接介词to。
11、He is engaged in a research project on climate change.
12、他正在从事一个关于气候变化的研究项目。
13、The speaker engaged the audience with her captivating storytelling.
14、演讲者通过引人入胜的讲故事方式吸引了观众。
15、The company engaged a consultant to improve their marketing strategy.
16、公司聘请了一位顾问来改进他们的营销策略。
17、The children were engaged in a lively discussion about their favorite books.
18、孩子们正在进行一场关于他们最喜欢的书的热烈讨论。
19、The novel's engaging characters and plot kept me hooked until the end.
20、小说中引人入胜的角色和情节让我一直着迷直到结尾。
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