大家好，今天给各位分享51单片机简单程序实例的一些知识，其中也会对51单片机焊接图片进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
一、51单片机应用实例详解的介绍
51系列单片机不仅是国内用得最多的单片机之一，同时也是最适合上手学习单片机系统开发的一款单片机。《51单片机应用实例详解》主要以51系列单片机为核心控制器，从广度和深度上对其系统应用进行了梳理，通过《51单片机应用实例详解》的学习和实践，可以顺利完成多任务、多功能单片机系统的设计及开发，能对日常生活、生产中的一些测控系统进行自主设计及实施。书中丰富的实例及全面的应用讲解将能极大地开阔单片机系统设计者的思路，并为其设计提供蓝图和模块。
二、51单片机C语言应用程序设计实例精讲的介绍
《51单片机C语言应用程序设计实例精讲》通过大量的实例，介绍了51单片机各种C语言应用专题程序设计的流程、方法、技巧及设计思想。全书共分31章，第1章～第3章为基础知识，介绍了51单片机开发的硬件结构、指令系统、C语言设计以及Keil8051C编译器知识；第4章～第31章为本书的重点，通过28个典型的C语言应用实例，介绍了51单片机的各种应用开发和使用技术，包括输入，输出、数据采集，控制系统、存储系统与外设扩展、信号与算法实现、网络通信与传输、电源监控与抗干扰设计。
三、怎样用51单片机做计算器啊
硬件部分比较简单，当键盘按键按下时它的那一行、那一列的端口为低电平。因此，只要扫描行、列端口是否都为低电平就可以确定是哪个键被按下。
程序的主要思想是：将按键抽象为字符，然后就是对字符的处理。将操作数分别转化为字符串存储，操作符存储为字符形式。然后调用compute()函数进行计算并返回结果。具体程序及看注释还有流程图。
#include<reg51.h>#include<intrins.h>
uchar operand1[9], operand2[9];
uint compute(uint va1,uint va2,uchar optor);
uchar code table[]={0xc0,0xf9,0xa4,0xb0,0x99,
0x92,0x82,0xf8,0x80,0x90,0xff};
uchar dbuf[8]={10,10,10,10,10,10,10,10};
case 0xee: skey='7'; break;
case 0xde: skey='8'; break;
case 0xbe: skey='9'; break;
case 0x7e: skey='/'; break;
case 0xed: skey='4'; break;
case 0xdd: skey='5'; break;
case 0xbd: skey='6'; break;
case 0x7d: skey='*'; break;
case 0xeb: skey='1'; break;
case 0xdb: skey='2'; break;
case 0xbb: skey='3'; break;
case 0x7b: skey='-'; break;
case 0xe7: skey='$'; break;
case 0xd7: skey='0'; break;
case 0xb7: skey='='; break;
case 0x77: skey='+'; break;
uchar ckey, cut1= 0, cut2= 0;
operand1[cut1+1]='\0';
operand2[cut2+1]='\0';
else if(ckey=='+'||ckey=='-'||ckey=='*'||ckey=='/')
value= compute(value1,value2,operator);
uint compute(uint va1,uint va2,uchar optor)
case'+': value= va1+va2; break;
case'-': value= va1-va2; break;
case'*': value= va1*va2; break;
case'/': value= va1/va2; break;
PROTEUS是单片机课堂教学的先进助手
PROTEUS不仅可将许多单片机实例功能形象化，也可将许多单片机实例运行过程形象化。前者可在相当程度上得到实物演示实验的效果，后者则是实物演示实验难以达到的效果。
它的元器件、连接线路等却和传统的单片机实验硬件高度对应。这在相当程度上替代了传统的单片机实验教学的功能，例：元器件选择、电路连接、电路检测、电路修改、软件调试、运行结果等。
课程设计、毕业设计是学生走向就业的重要实践环节。由于PROTEUS提供了实验室无法相比的大量的元器件库，提供了修改电路设计的灵活性、提供了实验室在数量、质量上难以相比的虚拟仪器、仪表，因而也提供了培养学生实践精神、创造精神的平台
随着科技的发展，“计算机仿真技术”已成为许多设计部门重要的前期设计手段。它具有设计灵活，结果、过程的统一的特点。可使设计时间大为缩短、耗资大为减少，也可降低工程制造的风险。相信在单片机开发应用中PROTEUS也能茯得愈来愈广泛的应用。
使用Proteus软件进行单片机系统仿真设计，是虚拟仿真技术和计算机多媒体技术相结合的综合运用，有利于培养学生的电路设计能力及仿真软件的操作能力；
在单片机课程设计和全国大学生电子设计竞赛中，我们使用 Proteus开发环境对学生进行培训，在不需要硬件投入的条件下，学生普遍反映，对单片机的学习比单纯学习书本知识更容易接受，更容易提高。
实践证明，在使用 Proteus进行系统仿真开发成功之后再进行实际制作，能极大提高单片机系统设计效率。因此，Proteus有较高的推广利用价值。
参考资料来源：百度百科-protues
四、51单片机 串口接收数据 十进制
要看你发的1234是什么形式的数据了，串口助手可以发十六进制或者是ascii字符（也许你用的有更多形式的）。
可以设一个4个字节的接收缓冲区recebuf[4]，每来一次串口中断就把一个值写进缓冲区。有以下两种情况：
十六进制0x01,0x02,0x03,0x04发送：
缓冲区接收到的四个字节即为0x01,0x02,0x03,0x04，就可以把四个字节直接送显（如果要发ABCDEF还要除以10转换成十进制）
缓冲区实际接收到的是49,50,51,52.分别把recebuf[]的值减去48再送显，即为十进制结果。
五、您好请问一下,两个单片机互相传数据的程序怎么写
两个单片机互相传数据，其实很简单的就是两个单片机的串口通信，当然需要一个串口通信的协议，如指令码、数据长度、数据等等，就是什么指令需要怎么操作、操作数据是什么。如这是两个单片机简单通信操作的仿真实例可以作为参考。
#include<reg52.h>//单片机1
uchar table[]={0x3f,0x06,0x5b,0x4f,0x66,0x6d,0x7d,0x07,0x7f,0x6f,0x3f,0x06,0x5b,0x4f,0x66,0x6d,0x7d};
void SendOneChar(char c)//发送字节到PC
void SendString(char*st)//发送字符串到PC
SCON= 0x50;//SCON: mode 1, 8-bit UART, enable rcvr
TMOD= 0x20;//TMOD: timer 1, mode 2, 8-bit reload
PCON= 0x80;//数据位8、停止位1。效验位无(11.0592M)
TH1= 0xF4;//TH1: reload value for 2400@11.0592MHz
// for(i= 0; i< 4000; i++);//延迟一小段时间
void chuankou(void) interrupt 4
if(SBUF=='z'){ k++;led1=~led1;}
if(SBUF=='a'&& s==1){ t=1;s=0;}
#include<reg51.h>//单片机2
sbit led1=P3^2;//接收 az， P.2输出低电平， P3.3输出高电平。
sbit led2=P3^3;//接收 aa， P.2输出高电平， P3.3输出低电平。
uchar table[]={0x3f,0x06,0x5b,0x4f,0x66,0x6d,0x7d,0x07,0x7f,0x6f,0x3f,0x06,0x5b,0x4f,0x66,0x6d,0x7d};
void SendOneChar(char c)//发送字节到PC
void SendString(char*st)//发送字符串到PC
SCON= 0x50;// REN=1允许串行接受状态，串口工作模式1
PCON= 0x80;//数据位8、停止位1。效验位无(11.0592M)
TH1= 0xF4;// TH1= 0xFD;波特率 2400
TH0=(65536-54253)/256;// 50 mS
void chuankou(void) interrupt 4
if(SBUF=='z'){led1=0;led2=1; k++;}
if(SBUF=='s'){led1=1;led2=0; k--;}
if(SBUF=='a'&& s==1){ t=1;s=0;}
TH0=(65536-54253)/256;// 50 mS
关于51单片机简单程序实例，51单片机焊接图片的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。
