高中英语常用词根
1、后缀主要用来表示单词的词性或语法角色。比如，“-ness”在“happiness”中表示名词形式，意味着“快乐的状态”。通过掌握后缀，我们可以准确识别单词的性质，如名词、形容词、动词等。224个「词根词缀」单词词根、前缀、后缀大总结，旨在为高中英语学习者提供一个系统的资源。
2、高中英语的词根词缀总共有603个。词根词缀是英语单词的组成部分。单词一般由三部分组成：词根、前缀和后缀。词根决定单词意思，前缀改变单词词义，后缀决定单词词性。英语单词构词法的核心部分，在于词根，词的意义主要是由组成单词的词根体现出来的。
3、高中英语的词根词缀总计有603个。这些词根词缀是构成英语单词的基本元素。通常，一个单词由词根、前缀和后缀三部分构成，各自承担着不同的功能：词根携带主要的意义，前缀能够轻微地改变词义，而后缀则主要影响单词的词性。词根是英语单词构词法的核心，单词的意义主要源自这些词根。
4、ion是一个非常常见的名词后缀，表示“行为；状态；结果”，还有多个延伸的后缀：sion、tion、ation。词例有很多：action、operation、decision、commission。
5、先说派生词：派生法（derivation）是英语主要的构词法。这方法是借前缀或后缀之助，制造出派生词（derivative words），主要有名词、形容词和动词三种。 前缀以否定前缀（negative prefixes）un-， in-， im-， il-， ir-， non-， dis-， mis-， mal-等为主，使延伸出来的派生词变成反义词。
6、我认为不是特别重要，因为高中的单词比较简单，看一遍几乎就能记住。但是大学之后，单词多了，了解词根词缀自然就有好处。而且高中记住的越多，掌握的词缀也就越多，会更加方便。
雅思阅读同义词替换四项基本原则
1、同义词替换是指考题与原文中的关键内容用同义词进行一种互换。此类替换占据同义替换现象的大部分内容，而且几乎所有的题型都会有这样的替换现象。且大量常见的词都会主要是以名词与动词为主。
2、从主动转向被动 如果在问句中看到被动语态，要预料它会出现在主动语态中。使用同义词替换 虽然同义词替换在阅读设置了很多障碍，如果可以用心观察积累这些同义词替换，相反可以充分利用这个替换的原则；在文章中不是完全理解，仍然可以有效地找出答案。
3、https：//liuxue.87dh.com/ 雅思阅读同义词转换词的转换 相同词性的同义替换：相同词性的同义替换一般指的是只涉及单个单词的转换。单个单词的转换包括词性转换及同义词转换。
4、第一种，也是最简单的雅思同义词替换，应该是词性之间的替换，也就是题目和原文使用的是同一个词，但是转变了词性。
5、https：//liuxue.87dh.com/ 雅思阅读替换同义词的详解有什么1描述型替换题目和原文是现象对应本质，概念对应例子， 或单词对其解释。
6、https：//liuxue.87dh.com/ 雅思阅读中，同义词替换几乎每次都会出现，同义词的替换相对来说难度还是比较大的，对同学们英语能力功底的考查也比较真实。
右脑记忆方法
本书倡导全新的记忆方法： 直觉图像能力是右脑记忆的关键；想象训练打开右脑记忆回路；视野扩大训练唤醒“一眼记住全像”能力；运用联想法，取得惊人的记忆效果。 超右脑照相记忆法让你在不知不觉中进入右脑工作状态，学会自由自由操纵右脑，数百倍提高学习效率，最大限度发挥右脑能力。
联想记忆法 联想记忆法是指使用场景、情境、符号等与单词有关联的元素来记忆单词，以此来加深对单词的记忆。比如，想要记住“apple”这个单词，我们就可以把苹果放在一颗树上，然后想象自己去摘苹果的情景，这样一来，就可以很快地记住这个单词了。
我们的右脑被称为“图像脑”，对直观、感性的事物比较敏感。
影象记忆，就是采用影象的方法帮助记忆，是一种有效的记忆方法，平常也有一部分人采用这种方法进行记忆，你了解这种记忆方法吗？下面由我给你带来关于，希望对你有帮助！听音乐 培养自己对音乐的兴趣，多听各种音乐，尤其是一些大师的音乐作品。贝多芬说：“音乐比所有的智慧和哲学都具有更高的启示。
四色右脑记忆法是指用红、绿、黑、蓝四种颜色的笔来做笔记，通过这四种颜色再配合心理学上各记忆阶段的特点，从而达到高效、快速的记忆内容的方法。黑色：用来做题和记录不需要记忆的内容。红色：用来纠正错误的题目，记录改错和订正内容。蓝色：用来记录没有掌握的知识，需要记忆的知识点。
如何正确的从零开始学英语?
加强听力训练：学英语是为了说，而说的前提是多听。所以，想自学英语，从零开始，一定要多听英语相关的东西，比如英文歌，英文电影。但不要只是“三天打鱼两天晒网”。你要有毅力和恒心，遇到困难不要放弃。
完全没英语基础的人在学习英语的时候，首先要从英语的26个字母开始学起。学的时候，要将这26个字母的大写的写法、小写的写法都要写对了，重要的是发音也要准确的，这才是接触英语的第一步哦。知晓字母的分类 完全没英语基础的人在学习英语的时候，还要特别注意元音字母：a、e、i、o、u。
从零开始学英语首先应从英语的26个字母开始学起，知晓字母的分类，另外，还需要把英语的音标学会，然后记单词和短语，逐渐学习到英语的时态，句型结构，建议可以各步骤之间相互穿插进行学习，学英语是一个长期坚持的过程，一定要多练习，多听，多看，找到适合自己的方法，多运用多温故。
从零开始学英语有如下步骤： 接触基础字母与发音。 最初阶段，学习者需要掌握英语的26个字母以及每个字母的发音。同时，也需要学习一些基本的发音规则，如元音和辅音的发音方法。 学习常用词汇和简单句子。 掌握字母后，下一步是识记常用单词，并通过简单的句子结构进行练习。
怎样学好英语单词有什么好方怯
1、当学一个新单词时，从已学的单词中找出与新单词中只有一个辅音字母或元音字母不一样的单词进行替换。如：当学新单词“bake”时，想到旧单词“make”，两词中的“-ake”是相同的，“把make（做），m换成b就是（烤）bake”，这样“（烤）bake”很容易默写出来了。以此类推，就能轻轻松松地记住单词。
2、注重听力：听英语广播、电视节目、英语歌曲等，可以提高对英语的理解和听力能力。 多读英文材料：可以阅读英文小说、杂志、报纸等，提高英语阅读能力和词汇量。 刻意练习口语：可以参加英语角或者跟英语母语者交流，提高英语口语能力。
3、坚持不懈，从不间断。每天至少看 15-20 分钟的英语，早晨和晚上是学英语的最好时间。 \x0d\x0a2。方法要灵活多样。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。 \x0d\x0a3。上下相连，从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。 \x0d\x0a4。
4、认真背单词，背单词有很多方法，联想记忆，死记硬背各有其好处；我建议用适合自己的学习方法，当然用电脑记忆单词也是个很好的方法，这样既能掌握单词正确的读音，对听力也是非常有帮助的。
5、学写音标 音标学习与字母和拼音的学习，还是有很大差异的。要想学好英语音标，一定要去练习写音标，通过不断的学写更好的掌握音标。 尝试拼读 在学会某个音标后，我们可以找一些相关的陌生单词，去尝试拼读，再根据单词录音或是老师去纠正自己的错误。
6、最简便的方法是使用英语复述自己感兴趣的阅读材料和用英语写日记。这两种办法可以促使我们在阅读时有意识的寻找我们想用的语言素材和表达方式，而长期坚持的结果会提高我们理解原文的能力和用英语正确表达思想的能力。\x0d\x0a大量阅读对英语学习至关重要，没有大量阅读很难学好英语。
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