c语言程序设计题目:计算一元二次方程的根
#include #include void main（ void ）{ double a，b，c，d； printf（请输入一元二次方程的三个系数：）； scanf（%lf %lf %lf，&a，&b，&c）； d=b*b-4*a*c； if（d0）{printf（方程没有实根。
c语言计算一元二次方程的根如下：includestdio.h#includemath.hvoidmain（）{doublea，b，c；doublex1，x2，p；printf（请输入a，b，c：）；scanf（%lf%lf%lf，&a，&b，&c）；printf（\n）；p=b*b-4*a*c；x1=（-b+sqrt（p）/（2*a）；。
需要将一元二次方程的一般形式ax^2+bx+c=0（a≠0）进行转化，得到x^2+b/a*x+c/a=0。通过求解该二次方程，可以得到两个解，即x1和x2。具体计算过程如下：将方程的一般形式转化为标准形式：x^2+b/a*x+c/a=0；计算判别式Δ=b^2-4ac。
c语言程序设计谭浩强第四版和第五版有什么区别吗?
1、一般来说，任何一本教材的不同版本，其主要内容不会有太大的差别。教材的作者通常的做法是：在原有的版本基础之上增加一个或者若干章节、或者更正原有版本中出现的一些错误等。
2、c语言程序设计第五版好。第五版相比第四版在内容上更加深入，增加了许多高级的主题，例如并行编程、网络编程、加密等，在代码质量和可读性上相比第四版有了很大的提高，所以c语言程序设计第五版好。
3、手机版 我的知道 c语言程序设计谭浩强第四版和第五版有什么区别吗？ 183***6796 2018-09-28 | 浏览15 次 C语言编程语言 |举报 答题抽奖 首次认真答题后 即可获得3次抽奖机会，100%中奖。 更多问题 可选中1个或多个下面的关键词，搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。
4、两本都是很好的书。如果情况允许，建议都学学。一般大学里面的教材都用谭浩强的C语言教材入门的。还没看到那里入门就看C.Primer.Plus（第五版）的。不过C.Primer.Plus的确是一本好书，建议两本都看看（先看谭的，再多花点时间研究后面这一本）。
谁有谭浩强《C语言程序设计》第四版的教学视频?麻烦了
1、当然有了，我买的这套C语言视频教程就是依据 《C语言程序设计（第四版）》谭浩强著为教材 讲解的，你要的话，我给你发。
2、C程序设计视频教程（曾怡副教授）：本套视频教程由曾怡副教授讲解，使用教材为：《C程序设计》 谭浩强 清华大学出版社出版。是难得的C语言学习视频教程。全程共30讲，每讲45分钟左右，CSF视频格式。
3、谭浩强教授的C程序设计堪称经典，值得一看。由谭浩强教授著、清华大学出版社出版的《C程序设计》是一本公认的学习C语言程序设计的经典教材。根据C语言的发展和计算机教学的需要，作者在《C程序设计（第三版）》的基础上进行了修订。
看了一点谭浩强的c程序设计(第四版),有些疑问
这里的a，b，c都是整形 C/C++编程语言中，int表示整型变量，是一种数据类型，用于定义一个整型变量，在不同编译环境有不同的大小，不同编译运行环境大小不同。你可以通俗地理解为意思就是没有小数点。printf（%d\n，c）就是在屏幕上输出c，%d表明输出的是一个 整数。 也就是说c是一个整数。
STEP1：首先，我们想，这个写成一个函数吧，就叫sum，这个函数要接收一个参数n，还得返回1到n的和。用c语言翻译下就是int function sum（int n）；STEP2： 最简单的方法就是先算1+2， 然后把1+2的和再+3，知道加到n。
谭浩强的c语言开始运用了倒叙法，其中有一个例子还运用了后面的函数调用，所以你会百思不得其解。
很正常，非常正常。我是学计算机的。我刚接触c语言的时候。我就不知道这些东西是什么概念，而不是说，这些东西该怎么做。就是现在脑子里还对这个东西没有一个概念。没关系，比着书上的代码自己写，时间长了就会了。
指代不同 C程序设计谭浩强版本的第四版：是2010年清华大学出版社出版的图书，作者是谭浩强。C程序设计谭浩强版本的第三版：被普遍认为是学习C语言的好教材，并被全国大多数高校选用。
还行吧，初学者看看还可以，不过他那本书，只能让你理解个大概，因为很多东西没说清除，所以让你有误解肯定是有的。。编程主要是用，用多了就知道怎么回事。。 毕竟C语言不是编程的全部，何况那本书也没有讲C语言的全部内容。。
谭浩强的c语言第七章数组中有一道题:
1、char a[4]；不能是char a[3]；这个是好理解的。
2、在C语言中，\abc不是一个有效的转义字符序列。转义字符必须是一个以反斜杠\开头的特殊字符，例如：\n：换行符 \t：制表符 \：双引号 \：单引号 \\：反斜杠 等等。因此，\abc不是一个合法的转义字符序列，会导致编译错误。
3、谭浩强C语言书上的例题，虽然那道题目是用数组做的，但是思路还是可以借鉴的。设置一个标志word，表示单词是否开始。如果一直是空格的话，word=0，一旦看到不是空格，并且word是0，则意味着一个新单词开始，将个数增1并将word置为1。
4、也就是字符串NEW的地址，然后在这个地址上加1，就得到字符串EW的地址，所以输出结果为EW 我觉得说的还是挺复杂的，不知道你能理解不，但愿能哈。这道题主要考察数组和指针之间的变化，还有就是多重指针的问题，在谭浩强的《C程序设计》数组与指针篇中对这方面有详细的解释，你可以看看去哈。
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